マリー英会話楽校

　最近「Ｄｉｄ　ｙｏｕー？」を使っていろいろ質問しています。
この子たちには、「過去」という概念がまだはっきりしていないようで、「今日、昨日、ずーと前」となるとわかりやすいようです。ｌ

新しいところに入りました。
ＣＤ聞きましょう。

「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ－？」「Ｗｈｅｒｅー？」の使い方
第２文型

ＣＤ８２番  

　前のクラスと同じように、「形」をやったのですが、このクラスでは実際に形を作るのではなく、何の形なのかが問題になりました。
お母さんが教えたのでしょうか？お父さんなのでしょうか？
幼稚園の子どもに言われると、素直に「そうだよ」と答えてしまいました。
きっとお家に「愛の形」があるのかあ、、、。

クリスマス
暗唱ノート
形の風習

ＣＤ８３番  

先週の復習。形。
かわいいハートを作ってくれました。
マリーよりうまくて、そしたらポイントは「お父さん指をぎゅっとくっつけるといいよ」
だそう。たしかに、でした。
きっと、子どもの素直さがハートをうまくするのだろうなあ。

クリスマスプリント
暗唱ノート
横断歩道の渡り方

ＣＤ８０番  

二歳：「Ｈｅｌｌｏ！」
マリー：「Ｈｅｌｌｏ！　Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？」　
二歳：「・・・・・・」
マリー「Ｉ’ｍ　ｃｏｌｄ　Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｃｏｌｄ？」
二歳「ボクね、寒くないよ。」

びっくりしてしまいました。日本語だけど、ちゃんとマリーが言ったことを理解していたようです。
今までは、まったくつうじてなかったのでこうしてすこしづづだなと思ってます。

暗唱ノート
クリスマスプリント
新しいところ

ＣＤ６５番