マリー英会話楽校

　全員卒園児のクラス。
なんだか、おめでたいな。

今日は、お祝いのＣｒａｚｙ　Ｅｉｇｈｔｓのカードゲーム。
「カテゴリー」という単語はまだ知らないので、絵を見ながらやっていると、「同じグループってこと？？」と聞いてきた。
　さすが、頭の回転が速い！！！！！

英語に関連して、いろいろなことに興味を持ってほしい。と願ってます。


ＣＤ29番  

　一人、今日卒園した、という子が、園服にリボンをつけてきました。
なんだか、得意げで、頼もしい。

このクラスでは、もう「幼稚園」から「･･･小学校へいく」の言い方をやっています。
小学校へ行くと、急に幼児から、「子供」へ変わる気がします。
そして、今までやってきた英語も、その子なりに納得するところが出てくるようです。

「もっともっと英語やりたい！！」と思うようなレッスンにしていきたいと思います。

ＣＤ29番  

　もちろん賛否両論があるのは承知の上で。
「ただ、子供が楽しんでくれればいいなあ」と思ってます。というご意見をいただきました。
よくわかります。
　が、それが1番むづかしいのです。

とくに、ベイビークラスでは、今週もそうでしたが、マリーの周りに「まあるく座る」ことすらできません。
それを、マリーがやっていては英語のレッスンになりません。
その意味で、ママの協力が必要です。

又、元気のいい子だけが、参加するレッスンではいけません。
平等を徹底していますが、2,3歳児では必ずしも子供に言わせることは必要ないと思ってます。
（2歳の子はオウム返しで何でも言いますが）。
マリーの問いかけが苦痛になっている子もいるかもしれません。
ほかの子と違っていいのです。しかし、マリーにはまだすべてわかりません。
教えてください。ママとの相談の上で、できたらいいなあと思ってます。

今回、いろいろご意見をいただいた方とは、お話ができました。
ママがいるレッスンは、ママも一緒に参加するレッスンです。
どんどん、ご意見をください。

おそらく、今やっていることはあまり覚えていないかもしれませんが、
英語の耳ときれいな発音に結びつくことだけは経験上知っています。
これは、マリーを信じてくださいね。
ＣＤ　30番